1.无条件地爱孩子 不是说全心全意，一切为了孩子，而是你只是爱孩子，这份爱和孩子的行为没有关系，不是孩子得了高分你就爱，得了低分你就不爱；把屋子收拾干净了你就爱，不干净你就不爱——绝不是这样。如果没学会无条件爱孩子，你去批评孩子，那麻烦就大了。他会跟你讨价还价，还跟你对抗，你...

1.没有找到与缺点相对应的优点的行为模式，即没方法 比如说孩子的注意力不集中，相反的良性行为是专注；孩子懒惰相对的是勤奋。任何一个缺点都有一个相对应的优点，找出这个相应的优点，确认孩子这个优点就可以了。在孩子的成长过程中，家长确认孩子的行为是相当重要的。大家都知道，每一个孩子出世之后，是什么都不懂的...

　　智力乃是人获得知识、保持知识以及将知识转化成他本人的工具的力量。儿童智力的发展表现为再现模式的变化。所谓再现模式就是人们再现自己关于世界的知识经验的方式。儿童智力发展的水平不同，再现知识经验的方式也就不同。　　爱因斯坦曾整日空想，他在中学时代甚至连许多测验都没有及格，然而却成了那个时代最伟大的科...