人的潜能是无限的，具有多种发展的可能性　　大家有谁相信人的潜能是无限的?这是一个根本性的观念。不论你的孩子现在是十六岁，还是八岁，还是三岁，还是一岁，只要这个孩子是正常的孩子，不是生下来就遗传有问题，是个畸形，只要不缺胳膊少腿，是正常人，潜能都是无限的。只要你能把它开发出来的话，孩子的教育...

　　 　　我们中国人不论是在家庭教育还是社会生活，一直是采用“层级式跟人走”的方式来进行的。　　我们的祖先，为了实现社会生活的秩序化，把这个社会中生活的人们，按不同的层级排列，下级必须服从上级。至于上级说的话是对是错倒是无关紧要的，而“谁说的”才是问题...

　　 　　自尊是人类生命的本源，是人走向群居生活的基础。自尊心则是人格的主干，是一个人作为独立个体的尊严感。一个有自尊心的人，他会努力不使自己成为家庭、集体乃至社会的包袱和累赘;不能容忍自己成为别人耻笑的对象;更不能容忍别人的施舍。一个孩子只有建立起自尊心，才能逐渐建立起自立精神。在他的意识里，靠自...