这是我们家长最常犯的一个误区。我们通常的做法是，对着孩子不停地讲道理，认为只要把道理讲清，孩子就应该理所当然地按着道理去做。假如你跟一个五岁的孩子说：“长大了要当科学家，知道吗?”孩子说：“知道!”可是孩子真的知道吗?事实上，我们所说的大多数...

　　 　　我们这里说的确认优点是确认优秀品质，这里不是确认行为。　　人不会因为批评而改变，不是弥补孩子的缺点而改变，而是因为确认优点而改变的。这和“取人之长，补已之短”的传统观念正是相反的。要知道人家的长不可能补你的短，真正的情况是“一俊遮百丑”，放大...

　　 　　有太多的家长把注意力集中在孩子的学习上，其实那主要是学校的事情。有很多家长对于学校应做的事，瞎忙个不停，比如帮孩子做作业，检查孩子的作业，监督孩子等。而到头来劳而无功，事倍功半。我认为我们很多家长都是不务正业者，我们是“种了别人家的地，荒了自己家的田”，没把自己该做...