如果学生的思维止于教师的“传道”，他的“惑”能为教师所“解”，上课时教师提出的问题他在下课前都明白了，如果认为这就是“学习”，未免肤浅。　　学校搞“拜师仪式”，我收下鲜花，对青...

　　如果你是一个听课者，自己始终都被讲授者所吸引而感受不到周围学生的存在时，讲授者的眼中肯定也是没有学生的。　　到风景美好的地方去度假，让自己的身心得以放松，让美丽的景色滋润心田，是不少人的喜爱。所谓风景，简单地说，就是由光对物的反映所显露出来的一种景象。能够被称之为“风景”...

　　微信上一位外地的教师朋友给我发消息请我支招。因为工作出色，县教育局请她在全县教师大会上做一个30分钟的发言。她“想了三天，慌了三天，混乱依旧”，于是向我求助。　　我思考了一会儿，将自己这些年从教的经历回顾了一遍，根据我对教师职业的理解将其划分成五个不同的阶段。　　第一个阶...