少些理性、严肃、包办、限制，多些情趣、活泼、自主、引导。　　说到上课，我们真的要改变“先生讲，学生听”的局面，努力践行昭示着尊重、平等、民主的“对话教学”理念。在这方面，外国的同行做得确实好。下面的例子我牢记不忘，它不知胜过多少大道理!　　(一)　...

　　如果学生的思维止于教师的“传道”，他的“惑”能为教师所“解”，上课时教师提出的问题他在下课前都明白了，如果认为这就是“学习”，未免肤浅。　　学校搞“拜师仪式”，我收下鲜花，对青...

　　如果你是一个听课者，自己始终都被讲授者所吸引而感受不到周围学生的存在时，讲授者的眼中肯定也是没有学生的。　　到风景美好的地方去度假，让自己的身心得以放松，让美丽的景色滋润心田，是不少人的喜爱。所谓风景，简单地说，就是由光对物的反映所显露出来的一种景象。能够被称之为“风景”...