学会尊重，不要歧视；学会对话，不要独白；学会接受，不要排斥；学会赞赏，少用批评；学会引导，不要权威；学会等待，不要急躁。正确理解几对概念：“管理”与“管你”，“严格”与“严厉”，“抓紧&rdq...

　　1.教师出现在学生面前时，总应该是仪表端庄、情绪饱满、信心十足。即使是刚有不开心的事情，我也应立即调整心情，不要把坏形象留给学生。　　2.教师要爱每一名学生，经常用期待的眼光打量学生，用赞赏的语言激励学生。即使有的学生学习很差或犯了错误，确实令人失望，我也要寻找更好的办法来帮助他。　　3.教师要...

　　1、不要勉强打瞌睡的同学，因为你没法叫醒一个装睡的人。看在上帝的分上，请讲得有趣些。　　2、尽全力做到80%的题10秒钟之内给答案，15%的题5分钟之内给思路，5%的题不会就老老实实承认，回去后想一切办法尽量在24小时以内答复。要知道，学生一个人学9门，我们才钻研一门。或许我们的天分做不到，没关...